مدرسه میدان عملیات آموزش و پرورش و راس آن مدیر و معلم است

مشهد سید مهدی حیدری- میکائیل باقری سرپرست اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: مدرسه کانون تحول است، در آموزش و پرورش باید مدرسه را میدان عملیات و قله آن را مدیر و معلم بدانیم، اگر کار را تا مدرسه رساندیم موفق هستیم، خاستگاه آموزش و پرورش مدرسه و معلم سرچشمه آن است.

میکائیل باقری سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان عصر امروز در اجلاس روسای ادارات آموزش‌ و پرورش خراسان رضوی در مشهد گفت: طبق بایدهای مدیریتی از نظر رهبر معظم انقلاب مدیر باید با نیت الهی و مبتنی بر علم و درایت کار کند، جوانب و آثار یک اقدام را ملاحظه کند، ازظرفیت کارشناسی استفاده کند، صداقت و مسئولیت پذیری داشته باشد، به مردم و نظام اسلامی متعهد باشد، انقلابی فعال و پر تحرک باشد، متعهد، متدین و با نشاط و پرانگیزه باشد، کار را تا رسیدن به نتیجه پیگیری کند، توجه به اولویت ها داشته باشد، نیروهای با استعداد را تشویق نماید.

وی با اشاره به نبایدهای مدیریتی از دیدگاه مقام معظم رهبری افزود: مدیر در دستگاه مدیریتی اش فساد، تنبلی، بی حالی و سهل انگاری نباشد، سرگرم اختلافات داخل کشور نشود، ضعیف و نا امید نباشد، دارای انگیزه ای جز خدمت به کشور نباشد.

باقری با تاکید به اصول و سیاست های کاری خود در آموزش و پرورش؛ فرمایشات رهبر معظم انقلاب را به عنوان چراغ راه، همسویی با سیاست های دولت چهاردهم، حرکت بر اساس مفاد سند تحول بنیادین، پرهیز از سیاست زدگی، صداقت، مسئولیت پذیری، نظم، شفافیت و پیگیری تا حصول نتیجه و رصد و نظارت میدانی مستمر، جلب مشارکت همه ارکان موثر در تعلیم و تربیت، توجه به مدرسه به عنوان کانون تحول و نیروی انسانی را مهم دانست.

وی همچنین توجه به برنامه های فراگیر که قابلیت شمول حداقل ۷۰ درصد مخاطبان را دارد مهم دانست و در همین راستا بر تقویت فعالیت های فوق برنامه در کنار برنامه رسمی را تاکید کرد.

سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان ادامه داد: محور حرکت در آموزش و پرورش عناوین برنامه ای مقابله با آسیب های اجتماعی، دستیابی دانش آموزان به شایستگی های اساسی و مهارت های زندگی، رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان، سازندگی (ساخت و ساز مدارس، تجاری سازی، مولد سازی)، هوش مصنوعی و فن آوری‌های نوین در کیفیت بخشی به مباحث آموزشی و پرورشی، والدین مشارکت کننده و موثر، فرصت های برابر آموزشی، اقامه نماز، قدر و منزلت فرهنگیان می باشد.

وی افزود: نقطه مشترک در آموزش و پرورش سند تحول است که میثاق ملی ماست در جهت اجرایی سازی سند تحول بنیادین نقشه راه و برش مدرسه ای ترسیم شده که قطعا رکن رکین آن معلم و مدرسه است.

وی تصریح کرد: مدرسه کانون تحول است، در آموزش و پرورش باید مدرسه را میدان عملیات و قله آن را مدیر و معلم بدانیم، اگر کار را تا مدرسه رساندیم موفق هستیم.

وی در پایان گفت: خاستگاه آموزش و پرورش مدرسه است و معلم سرچشمه آن و تمامی معلمان متولی حوزه تربیتی هستند.