اداره کل نوسازی مدارس سیستان و بلوچستان برای سومین سال پیاپی رتبه نخست کشوری در ساخت و تحویل مدارس را کسب کرد
اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان سیستان و بلوچستان با تحویل ۱۱۱۰ کلاس درس در قالب ۲۸۲ پروژه آموزشی و اجرای همزمان ۳۰۰ پروژه دیگر برای سومین سال متوالی موفق به کسب رتبه نخست کشوری در حوزه ساخت و تحویل فضاهای آموزشی شد.
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان سیستان و بلوچستان – میثم لک زایی مدیرکل نوسازی مدارس استان با اعلام این دستاورد بزرگ آن را نتیجه برنامهریزی دقیق، همت بلند مجموعه نوسازی استان و تعامل مستمر با خیرین و دستگاههای اجرایی دانست.
وی گفت: در سال ۱۴۰۳ موفق شدیم ۱۱۱۰ کلاس درس را در قالب ۲۸۲ پروژه با زیربنای ۱۱۳۶۴۴ متر مربع در سراسر استان تحویل دهیم و در کنار آن ۳۰۰ پروژه آموزشی دیگر با ۱۵۴۱ کلاس درس در حال اجراست که نویدبخش تحولی عمیق در زیرساخت آموزشی استان است.
لکزایی افزود: کسب رتبه نخست کشوری برای سومین سال متوالی نشاندهنده پایداری مسیر رشد و ارتقاء عملکرد اجرایی اداره کل نوسازی مدارس استان است و این رتبه حاصل کار تیمی، روحیه جهادی و پیگیریهای شبانهروزی همکاران ما در مرکز و شهرستانهاست.
وی ادامه داد: در استانی که سالها با محرومیت آموزشی شناخته میشد امروز با افتخار میگوییم که سیستان و بلوچستان در ساخت و تحویل مدارس نهتنها همسطح سایر استانها بلکه در جایگاه اول کشور قرار دارد.
مدیرکل نوسازی مدارس استان ضمن تقدیر از حمایتهای وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس کشور ، استاندار سیستان و بلوچستان واز همراهی خیرین مدرسهساز به عنوان رکن اصلی این موفقیت یاد کرد و گفت: تا رسیدن به نقطهای که هیچ دانشآموزی در سیستان و بلوچستان بدون فضای آموزشی استاندارد نباشد با تمام توان پیش خواهیم رفت.
لکزایی همچنین با اشاره به رشد قابل توجه سرانه فضای آموزشی در استان بیان داشت: سرانه فضای آموزشی در سیستان و بلوچستان که در سال ۱۴۰۰ تنها ۳.۳ مترمربع به ازای هر دانشآموز بود امروز با تلاشهای گسترده مجموعه نوسازی مدارس و همراهی خیرین و مسئولان به ۳.۹ مترمربع رسیده است و این افزایش نشان از جهتگیری صحیح، برنامهریزی اصولی و مدیریت جهادی در توسعه زیرساختهای آموزشی استان است.
وی افزود: در حال حاضر نیز بیش از ۲۶۶ هزار مترمربع زیربنای آموزشی در قالب پروژههای در دست اجرا در سطح استان در حال ساخت است که این حجم عظیم عملیات عمرانی نشان میدهد هدف ما صرفاً حفظ وضعیت موجود نیست بلکه با برنامهریزی دقیق به سمت تحقق وضعیت مطلوب و ایجاد عدالت واقعی آموزشی در سیستان و بلوچستان در حرکت هستیم.
